Вместе с рюмочкой вина в семью приходит и беда
Работа по пропаганде здорового образа жизни в семьях воспитанников требует от педагогов детского образовательного учреждения немало сил и терпения. И хотя результаты бывают не всегда положительные, мы, педагоги, не имеем права проявлять равнодушие к антиобщественным явлениям. Хотя иногда некоторые учителя считают, что антиалкогольная пропаганда не их обязанность, утверждают: «У нас нет родителей-алкоголиков. Зачем же искусственно создавать проблему?» Но подобное мнение не только ошибочно, но и вредно, так как самоуспокоенность притупляет бдительность, можно просмотреть судьбу ребенка.
Нет больше той трагедии для ребенка, когда кто-либо из взрослых членов семьи пьет и тем самым лишает его спокойствия, детства. Сердце ребенка сжимается от страха. В такие минуты маленький человек испытывает недетское горе. Он становится замкнутым и безучастным к окружающему, либо неуправляемым и агрессивным, излишне возбудимым и капризным, с преувеличенным чувством страха. Постоянное нервное напряжение иногда оборачивается бедой для ребенка, он теряет сон, аппетит, интерес к тому, что присуще детям его возраста, у ребенка могут возникать и различные неврозы, истерия, заикание и т.д.
Наша задача, как мы постоянно подчеркиваем на педсоветах школы, защитить интересы ребенка, создать атмосферу нетерпимости вокруг тех, кто ведет антисоциальный, нетрезвый образ жизни, кто подает своим поведением негативный пример для подрастающего поколения. Наша школа на правах детского учреждения берет под особый контроль семьи, в которых кто-либо из взрослых пьет, скандалит, нарушает своим поведением моральные нормы нашего общества.
Используются самые разнообразные пути и средства воздействия на такие семьи. Бывает, приходится посещать такие семьи на дому, вести со взрослыми разъяснительную работу, а при необходимости вызываем родителей на заседание родительского комитета. Среди родителей полезно обсуждать самый широкий круг вопросов, связанных с данной проблемой. Например, на родительских собраниях в Пичеполонговской основной школе в течение учебного года были прочитаны лекции: «В наследство от пьющей матери», «Как село прогнало беду», «Ты столько лет не пьешь, чем же может навредить всего одна рюмочка?» и т.д.
Вся разъяснительная работа нами рассматривается как профилактика против антиобщественных проявлений, как борьба за здоровый быт семьи и счастье ребенка. Педагоги рекомендуют родителям познакомиться с отдельными публикациями в центральных изданиях. Убеждая при этом на примерах, так часто наблюдаемых нами в непосредственной близости, из окружающей жизни. Говорим о вреде пьянства на классных часах, о ее влиянии на здоровье человека и интеллектуальные, умственные способности и нравственные качества. Приводим примеры, когда как следствие, наступает деградация личности, при этом личность теряет и работу, и уважение односельчан, свою социальную значимость. Равнодушных к этой теме в детской аудитории не бывает: к сожалению, с пьянством взрослых они часто сталкиваются.
В центре внимания проводимой нами в течение всего учебного года пропаганды мысль о том, что семья может воспитать полноценного, полезного члена общества с правильными убеждениями при условии, что все взрослые вокруг ведут здоровый нравственный образ жизни. Источник пристрастия к вину уходит глубокими корнями в семью, где ребенок наблюдает беспечность, отрицание норм морали и правил поведения со стороны взрослых.
Важную роль в жизни любой семьи играет организация полноценного досуга, совместного отдыха всех членов семьи. Ведь недаром говорится: «Если семья вместе, то и сердце на месте». Это нашими педагогами рассматривается не только как важный фактор воспитания ребенка, но и как средство укрепления семьи. Работу с нашими учащимися и их родителями в этом направлении мы рассматриваем как заботу о нравственном здоровье нашего общества. В этом нравственный долг педагога, связавшего свою судьбу с воспитанием будущего гражданина.
Татьяна Лушкина, зам. директора Пичеполонговской школы.